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“静待花开,携手前行”
发布日期:2020-06-28 04:31   来源:未知   阅读:

 

金秋时节是收获的季节,也是让希望变成梦想的季节。这个时节中班的孩子成为了大班的小朋友,他们离进入小学仅一步之遥,如何在这一年的时间里让大班幼儿逐步了解小学,逐步建立良好的学习与生活习惯,为他们明年进入小学奠定坚实的基础,做好充分的准备;让大班的家长开始逐步重视幼儿良好的行为习惯以及学习习惯的培养,与大班老师紧密配合,大班的家长们要做好哪些准备。针对这些问题,湖明幼儿园邀请了湖明小学的洪美玉副校长在大班第一学期就为大班的家长进行了幼小衔接的专题讲座,从而开启我们的幼小衔接之旅。

这次的讲座主题是“关注能力,重视阅读,守望孩子精彩成长”,洪美玉副校长从四个大点来进行了分享,分别是:1.了解不同,让衔接有针对性2.关注能力,让孩子轻松入学3.入学准备,重在兴趣与习惯4.亲子阅读,为孩子插上隐形翅膀。在关于幼小衔接的针对性上洪美玉副校长还提到了家长应该更加注重孩子的专注力,合理支配时间的能力,自理能力,自我保护能力及与人交往能力的培养。在分享的过程中洪美玉副校长用形象的语言和生动的实例进行了分析,告诉家长面对幼小衔接应该持怎样的态度,也解答了是否应提前教给孩子小学知识的困惑,帮助家长更新、端正、树立好正确的幼小衔接观念。湖明小学作为书香校园也十分注重阅读,在讲座中更是提到了阅读的重要性。

一个多小时的讲座时间里,家长们都听得聚精会神,许多家长还用拍照做笔记等方式对本次讲座进行了记录。洪美玉副校长的讲座缓解了家长们对“幼小衔接”的焦虑情绪,也让家长更加清晰明确了自己的职责所在。相信孩子们在学校和家庭的共同努力下,也能够顺利的适应小学的学习生活。

2018.10

通讯员:李芬妮

 

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